veröffentlicht am 24. August 2020 (letzte Änderung am 24. August 2020)
Seit dem Herbst 2018 fördert der Kreis Segeberg Fortbildungsangebote zur Verbesserung der Qualität im offenen und gebundenen Ganztag. Im Jahr 2019 fanden dazu mehr als 60 Fortbildungstage an den VHS-Standorten Henstedt-Ulzburg, Kaltenkirchen, Norderstedt und Bad Segeberg statt. Neben den Zertifikatskursen der Service Agentur ganztägig lernen SH konnten auch sehr viele neu konzipierte Kurse der beteiligten Volkshochschulen zu verschiedensten Themen für Sie bereit gestellt werden. Über 400 Personen haben diese Angebote 2019 besucht. Ein toller Erfolg. Mit Ihrer Teilnahme an den Angeboten der Volkshochschulen im Kreisgebiet und Ihrem wachsenden Interesse an unseren Weiterbildungskursen haben Sie uns alle auf dem gemeinsamen Weg, die Qualität in der Ganztagsbetreuung stetig zu verbessern, einen großen Schritt weiter nach vorne gebracht.
Mitarbeiter*innen des offenen und gebundenen Ganztages, der Horte, der Elternvereine, der ehrenamtlichen Betreuungsangebote, der offenen Kinder- und Jugendarbeit haben an den Weiterbildungen teilgenommen. Ebenso haben Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen und interessierte Personen an den Inhalten des Ganztages die Kurse besucht. Wir möchten uns bei allen Beteiligten für das große Engagement ganz herzlich bedanken. Auch für das 2. Halbjahr 2020 laden wir Sie wieder ein, unsere Kurse aus dem Programm „Qualität im Offenen Ganztag“ bei den Volkshochschulen zu buchen, an unseren Weiterbildungsangeboten teilzunehmen und neue Themen kennenzulernen. Sprechen Sie uns auch gerne direkt an, wenn Sie sich weitere Inhalte und Angebote wünschen. So können wir Veranstaltungen nach Ihren inhaltlichen Wünschen konzipieren.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Moritz Lorenzen Bildungsmanagement Kreis Segeberg
Kursbeginn: 04.12.2020
Teil 2: Fortsetzung Vertiefung Anhand von Beispielen aus unserem eigenen beruflichen Alltag üben wir weitergehend, gewaltfreier und empathischer zu kommunizieren und darüber in noch günstigere Beziehungen zu den Kindern zu treten. …
Kursbeginn: 19.01.2021
Gespräche Kontakte steuern Hilfreich non-/verbal kommunizieren Angemessene Reaktionsweisen: kennenlernen anwenden können Diverse Fallbeispiele …
Kursbeginn: 22.01.2021
Für ein gesundes Selbstwertgefühl der Kinder Die psychische Widerstandsfähigkeit – Resilienz – ist einer der wichtigsten Aspekte der kindlichen Persönlichkeitsbildung. In der pädagogischen Arbeit können wir viel tun, damit Kinder ein gesundes Selbstwertgefühl entwickeln und gleichzeitig kraftgebende Eigenschaften in belastenden Situationen erlernen. …
Kursbeginn: 22.01.2021
Wie lernen Kinder und was brauchen sie, damit dies gelingt? Und wie gestalte ich ein Angebot, damit Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung gefördert werden und sich entfalten können? Das sind zentrale Fragen, auf die im Modul IV eingegangen wird. Es wird grundlegendes pädagogisches Wissen vermittelt, welches Sie direkt in Ihrer Arbeit als Kursleiter/-in anwenden [] …
Kursbeginn: 06.02.2021
Die Ganztagsschule ist ein Arbeits- und Lebensort von unterschiedlichen Personengruppen: Schüler/innen, Lehrkräfte, Eltern, Schulsozialarbeiter, pädagogische Mitarbeiter/innen, Ganztagskoordinatoren, Schulleitung u.v.m. treffen hier aufeinander. All diese verschiedenen Gruppen haben Erwartungen an den Schulalltag und an Sie als Kursleitung. In diesem Modul lernen Sie, was eine Ganztagsschule ist und welche Ziele sie verfolgt, und setzen sich gezielt mit [] …
Kursbeginn: 26.02.2021
Die Ganztagsschule ist ein Arbeits- und Lebensort von unterschiedlichen Personengruppen: Schüler*innen, Lehrkräfte, Eltern, Schulsozialarbeiter*innen, pädagogische Mitarbeiter*innen, Ganztagskoordinator*innen, Schulleitung u.v.m. treffen hier aufeinander. All diese verschiedenen Gruppen haben Erwartungen an den Schulalltag und an Sie als Kursleitung. …
Kursbeginn: 26.02.2021
Kursleiterfortbildung OGS Die pädagogische Leitung von Kindergruppen hat die Aufgabe die Gruppenstunden so zu gestalten, dass die Kinder auf natürliche Weise den Umgang mit anderen Kindern im Rahmen ihres sozialen Kompetenzerwerbs lernen. Hierzu gehört für die Kleinen beispielsweise die Kontaktaufnahme und -gestaltung, Konflikte zu überstehen, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit zu ertragen, die eigene Meinung einzubringen, neue [] …
Kursbeginn: 10.03.2021
Überblick über Verhaltensauffälligkeiten im Schulkindalter Entwicklung: Was kann ein Schulkind schon und was noch nicht Pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen. Fallbeispiele können gern mitgebracht werden! …
Kursbeginn: 19.03.2021
Kursleiterfortbildung OGS Kindern angemessen Grenzen zu setzen, gehört zu jedem erzieherischen Alltag. Dieser Workshop bietet praktische Tipps, Orientierung und wertvolle Anregungen. Brauchen Kinder Grenzen? Ja! Mehr noch: sie sind unabdingbar für eine gesunde und stabile Entwicklung. Im Arbeitsalltag ist pädagogisches Personal täglich in vielfacher Hinsicht gefordert, den Spagat zu bewältigen zwischen den beiden Polen, die [] …
Kursbeginn: 19.03.2021
DasZusatzmodul „Heterogenität Inklusion“ergänzt den Zertifikatskurs um ein freiwilliges Fortbildungsangebot. Es baut systematisch auf dem Zertifikatskurs „Qualifizierung pädagogischer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Ganztagsschulen“ auf. Daher ist dieses Modul nur für Absolventinnen und Absolventen des Zertifikatskurses buchbar, bzw. nach erfolgreichem Abschluss der Module I IV. Bitte setzen Sie sich vor Besuch des Moduls explizit mit [] …
Kursbeginn: 20.03.2021
Als pädagogische/r Mitarbeiter/in einer Ganztagsschule führen Sie Gespräche innerhalb und außerhalb Ihrer Kurse mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Dabei stellen Sie Regeln auf, reflektieren Prozesse, geben und erhalten Feedback. In diesem Modul lernen Sie verschiedene Gesprächstechniken und –settings sowie Gelingensbedingungen für gute Gespräche kennen. Sie erfahren, wie Sie Stolpersteine vermeiden und lernen außerdem, wie Sie [] …
Kursbeginn: 23.03.2021
Mädchen sind anders, Jungen auch! Jungs sind anstrengend, sie sind voller Energie und scheinbar immer in Bewegung. Öfter als Mädchen testen sie die Grenzen aus und rebellieren. Sie sind in körperliche Auseinandersetzungen verwickelt, kämpfen miteinander oder toben heftig und lauthals herum. Dabei gelingt es uns manchmal nicht oder nur kaum sie zu bändigen. Ihre schulischen [] …
Kursbeginn: 26.03.2021
Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung (mit Kindern, Eltern, MitarbeiterInnen) Erfolgsfaktoren gelingender und wertschätzender Kommunikation Konfliktgespräche Gewaltfreie Kommunikation Zeit und Raum: Gestaltung des Gesprächs-Setting …
Kursbeginn: 22.04.2021
Respektvolles handeln lehren Lernen am Vorbild Selbstvertrauen stärken durch empathische Beziehung Klarheit in der Kommunikation Erprobung der vier Schritte in der gewaltfreien Kommunikation an Hand diverser Fallbeispiele …
Kursbeginn: 24.04.2021
Dass einer Verhaltensoriginalität bei Kindern oder stillem Rückzug eine Hochbegabung zu Grunde liegen kann, ist den Wenigsten bewusst. Um die Kinder abholen zu können, ist es gerade im Ganztag wichtig, die Anzeichen einer möglichen Hochbegabung zu erkennen und daraus praktikable, aber effektive Alternativen im Umgang, der Betreuung und der Förderung abzuleiten. Um eine ganzheitliche Betreuung [] …
Kursbeginn: 24.04.2021
In der Arbeit an einer Ganztagsschule kommt es natürlicherweise immer wieder zu konfliktreichen Situationen, in denen es darum geht, angemessen und konfliktlösend zu agieren. In diesem Modul werden Rolle und Leitungsverantwortung der Kursleitung in Konfliktsituationen beleuchtet: Wie können Sie Konflikte frühzeitig erkennen und mit ihnen umgehen? Wie können Sie Kinder befähigen, Konflikte eigenständig zu lösen? [] …
Kursbeginn: 29.04.2021
Kursleiterfortbildung OGS Das Thema Aufsichtspflicht verunsichert aktuell viele Betreuungskräfte. Manche Fachkräfte fragen sich inzwischen sogar, ob sie die Kinder überhaupt noch anfassen dürfen, oder sie wissen schlichtweg nicht, ob sie den Anforderungen der Aufsichtspflicht überhaupt gerecht werden. Das Gesetz regelt zwar die Rechtsfolgen einer Verletzung der Aufsichtspflicht, nicht jedoch den Umfang und Inhalt einer ordnungsgemäßen [] …
Kursbeginn: 07.05.2021
Kursleiterfortbildung OGS Diese Fortbildung richtet sich an alle, die sich um die Erziehung von Kindern bemühen – auch in Kita und Schule. Was tun, wenn Kinder aggressiv reagieren, wenn ihr Verhalten oppositionell ist, wenn sie nicht bereit sind, sich anzustrengen (Bsp. Hausaufgaben) oder sie stehlen? Und was ist eigentlich ADHS und wie gehen wir damit [] …
Kursbeginn: 07.05.2021
In diesem Modul werden Rolle und Leitungsverantwortung der Kursleitung in Konfliktsituationen beleuchtet: Wie können Sie Konflikte frühzeitig erkennen und mit ihnen umgehen? Wie können Sie Kinder befähigen, Konflikte eigenständig zu lösen? Wie können Sie Konflikte zwischen Kindern moderieren? Anhand von Fallbeispielen aus der Praxis werden diese Fragen beantwortet und verschiedene Möglichkeiten der Konfliktlösung eingeübt. …
Kursbeginn: 08.05.2021
In diesem Workshop erhalten Sie die Möglichkeit, einmal einen anderen Blick für turbulente Situationen in Ihrem Schulalltag zu gewinnen. Sie erhalten neue und spannende Informationen über den Einfluss des Nervensystems auf Ihre Reaktionen. Sie entwickeln Verständnis für sich und die Beteiligten und können so in der Gruppe alternative Möglichkeiten des Handelns erforschen. Beispielhafte Situationen aus [] …
Kursbeginn: 17.05.2021
Gespräche Kontakte steuern Hilfreich non-/verbal kommunizieren Angemessene Reaktionsweisen: kennenlernen anwenden können Diverse Fallbeispiele …
Kursbeginn: 21.05.2021
Methoden der Gesprächsvorbereitung, -eröffnung und -führung Leitfäden für Beschwerde- und Kritikgespräche Strategien der Deeskalation und Vertrauensbildung Zielvereinbarungen treffen und kontrollieren …
Kursbeginn: 28.05.2021
Mädchen sind anders, Jungen auch! Jungs sind anstrengend, sie sind voller Energie und scheinbar immer in Bewegung. Öfter als Mädchen testen sie die Grenzen aus und rebellieren. Sie sind in körperliche Auseinandersetzungen verwickelt, kämpfen miteinander oder toben heftig und lauthals herum. Dabei gelingt es uns manchmal nicht oder nur kaum sie zu bändigen. Ihre schulischen [] …
Kursbeginn: 05.06.2021
Im Rahmen dieses Moduls wird grundlegendes pädagogisches Wissen vermittelt, welches Sie direkt in Ihrer Arbeit als Kursleiter/-in anwenden können. Wie lernen Kinder und was brauchen sie, damit dies gelingt? Und wie kann ich mein Angebot gestalten, damit Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung gefördert werden und sich entfalten können? Dies sind zwei der Fragen, die [] …
Kursbeginn: 07.06.2021
Kinder mit Sicherheit betreuen Das Thema Aufsichtspflicht verunsichert aktuell viele Betreuungskräfte. Manche Fachkräfte fragen sich inzwischen sogar, ob sie die Kinder überhaupt noch anfassen dürfen, oder sie wissen schlichtweg nicht, ob sie den Anforderungen der Aufsichtspflicht überhaupt gerecht werden. Das Gesetz regelt zwar die Rechtsfolgen einer Verletzung der Aufsichtspflicht, nicht jedoch den Umfang und Inhalt [] …
Kursbeginn: 10.06.2021
Hochsensible und begabte Kinder fühlen und erleben intensiver. Welche Auswirkungen könnte das auf den offenen Ganztag haben? Wie können diese Kinder gefördert und betreut werden? Diese Fortbildung gibt Einblicke in die Persönlichkeitsstruktur und typischen Bedürfnisse hochsensibler und begabter Kinder. So können sich diese Kinder sich im offenen Ganztag wohlfühlen und ihr außergewöhnliches Potenzial zur Entfaltung [] …
Kursbeginn: 11.06.2021
Kursleiterfortbildung OGS Die psychische Widerstandsfähigkeit – Resilienz – ist einer der wichtigsten Aspekte der kindlichen Persönlichkeitsbildung. Aber von welchen Faktoren genau ist die Rede? Was ist es, was ein Kind stark und psychisch widerstandsfähig macht? In der pädagogischen Arbeit können wir viel tun, damit Kinder ein gesundes Selbstwertgefühl entwickeln und gleichzeitig kraftgebende Eigenschaften in belastenden [] …
Kursbeginn: 11.06.2021
Wie lernen Kinder und was brauchen sie, damit dies gelingt? Und wie gestalte ich ein Angebot, damit Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung gefördert werden und sich entfalten können? Das sind zentrale Fragen, auf die im Modul IV eingegangen wird. Es wird grundlegendes pädagogisches Wissen vermittelt, welches Sie direkt in Ihrer Arbeit als Kursleiter/-in anwenden [] …
Kursbeginn: 11.06.2021
In diesem Workshop lernen Sie den kooperativen Umgang mit Konflikten. Wir sprechen über konfliktmindernde und -vorbeugende Verhaltensweisen. Wir schauen genau hin und fragen: Auf welcher Ebene liegen die Konflikte?Wir üben das gemeinsame Benennen des Problems und die gemeinsame Suche nach einer Lösung. Sie lernen wertschätzend mit dem Anderen und dem Thema umzugehen und verschiedene Wahrnehmungsperspektiven [] …